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从课堂教学实践出发,探索小学数学'生本'课堂教学策略:先学后教、引导探究、小组合作、展示汇报。努力构建遵循生命发展规律,以学生为主体,民主开放,张扬个性,激发潜能的'生本'课堂。
今天,你“生”了吗?——浅谈新课标理念下的小学数学“生本”教学策略
【摘 要】
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从课堂教学实践出发,探索小学数学'生本'课堂教学策略:先学后教、引导探究、小组合作、展示汇报。努力构建遵循生命发展规律,以学生为主体,民主开放,张扬个性,激发潜
【机 构】
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水晶城小学
【出 处】
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同行
【发表日期】
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2016年12期
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