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生理学是医学类一门重要的专业基础课程,其内容抽象复杂,记忆性强,难以理解,而高职高专学生普遍基础薄弱,理解能力差,容易在学习过程中丧失学习兴趣,故以细胞膜物质转运功能教学设计为例,阐述生理学教学过程中如何提高教学质量,激发学生学习生理学的兴趣.
信息化教学背景下细胞膜物质转运功能教学设计
【摘 要】
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生理学是医学类一门重要的专业基础课程,其内容抽象复杂,记忆性强,难以理解,而高职高专学生普遍基础薄弱,理解能力差,容易在学习过程中丧失学习兴趣,故以细胞膜物质转运功能
【机 构】
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河南护理职业学院,河南 安阳,455000;
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2020年12期
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