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合作学习作为一种发挥学生主体地位的教学方式,广泛运用于各科教学.本文以初中政治教学为例,对现阶段合作学习存在的问题及针对合作学习的问题的解决对策进行探讨,以期为教学提供借鉴.
现阶段合作学习存在的问题及策略研究 ——以初中思想品德教学为例
【摘 要】
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合作学习作为一种发挥学生主体地位的教学方式,广泛运用于各科教学.本文以初中政治教学为例,对现阶段合作学习存在的问题及针对合作学习的问题的解决对策进行探讨,以期为教学
【机 构】
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甘肃省敦煌市三危中学 甘肃敦煌 736200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年22期
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