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随着智能移动终端在大学生中的普及,为了避免智能移动终端对大学生身心健康和课堂教学质量的负面影响,本文结合茶艺课程的特点,将其应用到教学过程中来.通过本文的教学实践,变堵为疏,将智能移动终端成为学生强有力的学习工具,既激发了学生自主学习兴趣,丰富了教学方法,又提升了教学质量.
基于智能移动终端的茶艺教学实践研究
【摘 要】
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随着智能移动终端在大学生中的普及,为了避免智能移动终端对大学生身心健康和课堂教学质量的负面影响,本文结合茶艺课程的特点,将其应用到教学过程中来.通过本文的教学实践,
【机 构】
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西北农林科技大学园艺学院,陕西 咸阳,712100
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年21期
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