ACCA课程中采用案例教学法的研究——以财务报告教学为例

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随着教育改革力度不断增大,各个学科的教学模式都在不断变化,通过调整模式来满足学生的学习需求,在ACCA课程中,将案例教学法与财务报告(改革前F7)教学相融合,对引导学生通过案例教学的方式学习财务知识的内涵,加强理论与实践的结合有着重要的作用,能够促进财会专业人才的培养,培养出社会需要的财会人才.
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