面向社会人员的保育员职业技能鉴定探析——以泉州幼儿师范高等专科学校鉴定站为例

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通过对泉州幼高专鉴定站153名考取保育员职业资格证书的在职保育员的分析,提出了保育员入职学历门槛与考证申报要求学历不一致,保育员证书考核方式与实践工作的不对接,保育教育推广度与保育员受重视程度不等同的问题。在此基础上,提出了对面向社会人员的保育员职业技能鉴定的改革建议。
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