目的了解宁夏某医科大学在校大学生口腔健康知识知晓情况,为有效开展口腔健康教育提供理论依据。方法2014年采用分层整群抽样调查方法对宁夏某医科大学不同年级不同专业的1341名在校大学生进行了调查,采用SPSS 18.0统计学软件对收集的资料进行字2检验及Stata SE 12.0数据软件进行Logstic统计学分析。结果 1341名大学生口腔健康知识知晓率最高的为"含糖食物导致龋齿"(83.8%),最低的为"如何去除牙结石"(26.9%);10道问题均答对的为22(1.6%)人、均答错有19人(1.4%)人、答对5道及以上的人数为921(68.7%)人;其中在单因素统计学分析中不同民族(P<0.05)、不同专业(P<0.05)的总得分具有统计学意义;在多因素分析中影响口腔健康知识知晓率的影响因素有性别、年龄、年级,专业及父母职业等。其中,专业及年级是"龋齿主要病因"的影响因素;性别、专业、民族及母亲职业是"含糖食物导致龋齿"的影响因素;学生性别、年级及父亲职业是对"牙菌斑的概念"的影响因素;学生专业是"牙菌斑造成牙龈炎"的影响因素,学生年级及专业是"牙周炎的破坏性"的影响因素;学生、年级及父亲职业是"牙龈出血属异常"的影响因素;学生的年级是"牙龈出血的预防"的影响因素;学生的年龄及专业是"含氟牙膏有益牙齿"的影响因素;学生年龄、年级、专业及民族是"牙龈出血的主要原因"的影响因素;学生性别及母亲职业是"如何去除牙结石"的影响因素,各分类间比较差异均具有统计学意义(P<0.1)。结论医科大学在校大学生口腔健康知识知晓率较好,但依旧存在对知识点掌握不全面,获取知识途径单一的问题。