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基于立德树人这一教育的根本任务,培养德才兼备的人才是我国社会的切实需求,大学对此责无旁贷。为此我们需要对立德树人这一概念进行理论阐释,借以寻找德才兼备人才培养模式的理论支撑。依据理论,结合现实,我们可以从宏观做好顶层设计,开展好课程教学,丰富校园文化、举办实践活动去等方面进行德才兼备人才培养模式建构。