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学校体育以＂健康第一＂为指导思想,全面推进素质教育,培养学生形成终身体育意识,在各方面取得了一定的成效。运用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法和数理统计法等研究方法,探讨了民族院校公共体育课程内容资源开发的基本理论,对公共体育课程内容资源开发与利用的现状进行分析,对公共体育新课程内容资源开发进行了分析并提出建设性建议。