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目前,高职院校创新创业教育体系尚未能全面、系统地融入产学合作人才培养机制,利益相关者——政府、企业、学校、学生之间的关系不顺,各要素各自为政,缺少协同。该文提出将创新创业体系与专业课程体系有机融合,政府主导与市场作用相结合,基于地方产业背景,构建多主体协同育人的培养机制。
区域产业政策背景下高职院校创新创业人才协同培养机制构建
【摘 要】
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目前,高职院校创新创业教育体系尚未能全面、系统地融入产学合作人才培养机制,利益相关者——政府、企业、学校、学生之间的关系不顺,各要素各自为政,缺少协同。该文提出将创
【机 构】
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泰州职业技术学院;
【出 处】
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职业教育(中旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2015年江苏省教育厅高校哲学社会科学课题(2015SJD782);2015年泰州职业技术学院教育教学改革课题(TZYJY201504)
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