【摘 要】
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随着中国新课程改革的不断深入,高中化学教师在教学的过程中,必须要转变自己传统的教学方法和教学方式,注重以人为本,立德树人的教育教学理念,培养学生的化学学科核心素养和化学学习能力,实现学生全面综合发展.目前深度学习的化学教学理念已经取得了高中化学教师的共识.深度学习的教学理念更加侧重于学生的自主学习,这种教学方法与原先传统的机械性教学方式不同,深度学习的教学理念实际上是“生本理念”,它对培养学生的化学学科核心素养有十分重要的影响.文章主要分析高中化学教师在教学过程中存在的问题,具体探讨化学教师应采取怎样的措
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随着中国新课程改革的不断深入,高中化学教师在教学的过程中,必须要转变自己传统的教学方法和教学方式,注重以人为本,立德树人的教育教学理念,培养学生的化学学科核心素养和化学学习能力,实现学生全面综合发展.目前深度学习的化学教学理念已经取得了高中化学教师的共识.深度学习的教学理念更加侧重于学生的自主学习,这种教学方法与原先传统的机械性教学方式不同,深度学习的教学理念实际上是“生本理念”,它对培养学生的化学学科核心素养有十分重要的影响.文章主要分析高中化学教师在教学过程中存在的问题,具体探讨化学教师应采取怎样的措施,将深度教学理念融入高中化学教学当中,打造高效的化学教学课堂.
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