【摘 要】
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中学教师在语言教学的同时应该对学生进行“跨文化交际”意识的渗透。本文从英语教学的各个环节入手,探讨如何渗透文化意识的问题,并试图通过分析英语教学过程中的词汇教学、
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中学教师在语言教学的同时应该对学生进行“跨文化交际”意识的渗透。本文从英语教学的各个环节入手,探讨如何渗透文化意识的问题,并试图通过分析英语教学过程中的词汇教学、会话课教学、课文教学以及多媒体教学,提出进行文化意识渗透的具体措施和方法。
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