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在考试试卷中引入时事案例，要求学生从药理学角度对事件发表自己的看法，考试后将所有的观点汇总反馈给学生，然后集体讨论答题思路，达成共识。问卷调查显示该教学手段有利于培养学生综合分析问题的能力。
时事案例用于药理学教学的体会
【摘 要】
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在考试试卷中引入时事案例，要求学生从药理学角度对事件发表自己的看法，考试后将所有的观点汇总反馈给学生，然后集体讨论答题思路，达成共识。问卷调查显示该教学手段有利于培养学生综合分析问题的能力。
【机 构】
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510515广州，南方医科大学药学院/第一临床医学院,510515广州，南方医科大学药学院/第一临床医学院,510515广州，南方医科大学药学院/第一临床医学院,510515广州，南方医科大学药学院/
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2011年10期
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