中学体育课堂内对体育组织教法的选择和思考

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在中学各科教学中,体育课大都在室外进行。因此,如何组织好教学,吸引学生的注意,激发学生兴趣,完成教学任务,就成为体育教师面临的一个重要问题。所谓体育组织教法是教师依据场地器材、学生自身发展状况以及教学内容等,以实现教学任务为目的实行的多种组织方式。但是因为有限的体育课堂教学时间,教师需要考虑的是如何能够在最短的时间内,让学生取得最大的发展和进步,如何能够将课堂组织教法的效益发挥到最大。 In the middle school teaching, physical education mostly in the outdoor. Therefore, how to organize teaching, attract students ’attention, stimulate students’ interest and accomplish teaching tasks has become an important issue for PE teachers. The so-called sports organization teaching method is based on the venue equipment, the development of students themselves and teaching content, in order to achieve the task of teaching for the implementation of a variety of organizational methods. However, because of limited PE teaching time, teachers need to consider how to maximize the development and progress of students in the shortest time and how to maximize the effectiveness of classroom teaching.
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