【摘 要】
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目的：观察头针“额旁l线”对心肌缺血再灌注损伤大鼠的影响。方法24只大鼠随机分成3组。即假手术组、模型组、头针组。采用结扎左冠状动脉前降支30min，再灌注15rain后制备大鼠
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目的：观察头针“额旁l线”对心肌缺血再灌注损伤大鼠的影响。方法24只大鼠随机分成3组。即假手术组、模型组、头针组。采用结扎左冠状动脉前降支30min，再灌注15rain后制备大鼠心肌缺血再灌注模型。头针组选取双侧“额旁1线”区域给予电针治疗后，各组以再灌性心律失常、心肌缺血和梗塞范围、光镜下心肌结构及血浆乳酸脱氢酶（LDH）活性为观察指标。结果头针组再灌注心律失常发生率低于模型组（P〈0．01），心肌缺血区和梗塞区范围较模型组显著缩小（P〈0．05），光镜下心肌结构损害减轻，血浆LDH活性明显降低（P〈0
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教育的本质在于不断提高人的生命品性和内在德性以及人生活的最大可能性。遗憾的是,在现代语境中,传统教育忽视了对人性的培育,单一灌输和片面规训式教育造成了对人的生活和
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2009年10月29日，俄罗斯布拉瓦导弹未能如期进行第12次试射。德米特里东斯科伊战略核潜艇没有按计划发射，于26日离开白海试验场，28日凌晨返港。此次没有完成试射海基弹道导弹任务
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