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高职院校“职业道德”课教学改革，应根据高职教育的特点定位课程目标、进行课程设置、创新改革课程结构体系，在教育教学改革实践中，努力探索高职院校“职业道德”课特色教学模式。
高职院校“职业道德”课教学改革思考
【摘 要】
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高职院校“职业道德”课教学改革，应根据高职教育的特点定位课程目标、进行课程设置、创新改革课程结构体系，在教育教学改革实践中，努力探索高职院校“职业道德”课特色教学模式
【机 构】
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鹰潭职业技术学院
【出 处】
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河北职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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