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地理核心素养引领者的课堂教学研究
地理核心素养引领者的课堂教学研究
来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yzlwxl3554041
【摘 要】
:
教学改革的深入,使教学的重点由关注学科知识转移到了学科核心素养的提升上.培养学科核心素养主要依托的是教学活动,教师应该力争做学生学科核心素养的引领者,在教学中应该以
【作 者】
:
吴文斌
【机 构】
:
茂名市第十六中学
【出 处】
:
新智慧
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
地理
核心素养
引领者
基础
途径
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教学改革的深入,使教学的重点由关注学科知识转移到了学科核心素养的提升上.培养学科核心素养主要依托的是教学活动,教师应该力争做学生学科核心素养的引领者,在教学中应该以保护和尊重为基础,以课程整合为重要途径,以促进学生的发展作为衡量标准.
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