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随着"一带一路"倡议及其建设的不断推进,我国与外国的往来更加频繁,在异质文化的不断接触中,将汉语及中国文化推广传播出去,如何更好地讲好中国故事成为当前汉语国际教育专业的重要任务。以"一带一路"为战略背景,考察汉语国际教育专业人才培养现状,运用教育理论及跨文化交际理论,探索汉语国际教育专业人才培养的有效方式,以期培养出更多的专业人才的任务。