中学化学教学中探究学习的探索

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课程改革主要是教学理念的更新,其核心是从传统的接受式学习转变为探究式学习.探究性学习有待于我们在实践中不断探索.在具体教学实践中不能把课程标准中列出的探究要素当成机械的程序套用,而要根据具体情况选用其中的几步,让学生通过体验逐步形成探究学习的能力.
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