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本文主要探讨如何将英文歌曲引入课堂，通过教师精心设计的教学活动，提高学生英语综合应用能力和自主学习能力。
运用英文歌曲提升自主性英语学习能力
【摘 要】
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本文主要探讨如何将英文歌曲引入课堂，通过教师精心设计的教学活动，提高学生英语综合应用能力和自主学习能力。
【机 构】
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天津农学院基础科学学院大学英语教研室
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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天津农学院教育教学研究与改革项目“多元化大学英语自主学习模式（项目编号：12-A5-18）”.
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