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MG动画是平面设计与动画设计交融渗透的产物,微课是信息技术与教育教学深度融合的产物,MG动画类微课即多学科交叉的产物。本文从理论上探讨MG动画类微课的概念、特点和制作流程,从实践上设计制作《行为主义学习理论》系列微课并进行教学应用。以期探索MG动画微课的新形式。
MG动画类微课的设计与应用研究
【摘 要】
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MG动画是平面设计与动画设计交融渗透的产物,微课是信息技术与教育教学深度融合的产物,MG动画类微课即多学科交叉的产物。本文从理论上探讨MG动画类微课的概念、特点和制作流
【机 构】
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扬州大学
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2017年14期
【基金项目】
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江苏省普通高校学术学位研究生创新计划项目,项目编号:KYLX16_1367
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