【摘 要】
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高质量的课堂教学离不开有效的教学设计。受各种因素的影响,目前课堂教学设计仍存在着一些问题。笔者根据这些现存的问题,展开相应的思考:教师应将课堂教学创设的情境与教学
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高质量的课堂教学离不开有效的教学设计。受各种因素的影响,目前课堂教学设计仍存在着一些问题。笔者根据这些现存的问题,展开相应的思考:教师应将课堂教学创设的情境与教学内容紧密联系,鼓励学生积极参与到课堂中,不让任何一个学生成为课堂的旁观者;周密安排学生的动手操作活动,引导学生合理使用发散性思维,不断优化小学数学课堂。
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