班主任在工作中“后进生”转化的策略研究

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班主任工作是学校工作的重要组成部分,如何做好班主任工作是我们每一个班主任共同关注的问题,其中班主任工作中有一项最棘手的工作那就是如何做好后进生的转化工作,后进生转化工作做得好与坏直接影响整个班级的班风、学风。以我多年的班主任工作经验,我认为班级后进生大致有如下几类:1、思想上的后进生,2、学习上的后进生,3、纪律上的后进生,4、生活习惯上的后进生。那么如何做好以上几类后进生的转化工作,我认为可以从以下几个方面入手:1、建立后进生档案;2、建立家校联系;3、要充分发现后进生的闪光点,做到因材施教 4、做好与
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