小学英语单元整体教学理念下的读写教学实践

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英语是一门语言工具,主要的目的是为了提高学生学习语言表达能力。新课标课程标准要求面向全体学生,提高学生的素质教育,培养学生英语学科素质,课程的教学关注学生情感,激发学生学习英语的兴趣,教师在课程的学习帮助学生建立学习的成就高和自信心。当前很多小学生在单词记忆、发音、拼读等方面存在一定的问题,单元整合的教学理念有够有效的发挥教室在教学中的主动性,发挥教材的最大效用,在教学实践中让学生形成扎实的英语基础,对于教师自身具有重要的启示作用。
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