低年级写字教学的偏向问题

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)第一学段目标与内容关于“识字与写字”的要求有:喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望;会写800个左右的常用汉字;掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构;努力养成良好的书写习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁等。《标准》在“实施建议”中明确指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教 The first section of ”Compulsory Education Language Curriculum Standard (2011 Edition)“ (hereinafter referred to as the ”Standard“) aims and content The requirements of ”literacy and writing“ are: like to learn Chinese characters, the initiative to read and write, the desire to write; Write 800 commonly used Chinese characters; master the basic strokes of Chinese characters and commonly used radicals, according to stroke rules with hard pen writing, pay attention to the frame structure; efforts to develop good writing habits, writing posture, writing norms, correct, neat Wait. The Standard clearly states in the Implementation Proposal: ”Literacy writing is the basis for reading and writing, and is the focus of the first semester, as well as throughout the entire compulsory education
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