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随着大量优秀绘本的出现,广大幼儿教师在被绘本吸引和打动的同时,也力图将其引入幼儿园各个领域的教学活动之中。这一做法不仅为幼儿教育提供了一个新的教学视角,也使之成为各个领域教学相互渗透、整合的一种有效途径,使教师所组织的活动更注重综合性和趣味性,从而更好地调动幼儿学习的兴趣,并使之获得多元发展。