一支温馨和谐的曲子

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  作文兴趣小组的活动开始了,姜老师一如既往地开门见山,直奔主题:“今天我们谈论一个怎样的写作主题为好?”
  欣欣自言自语地说:“既要新鲜,又要有话可说。”其实这是姜老师的口头禅。大家都会心地一笑。
  梓祈依然快言快语:“昨天晚上的作文我写了我和爸爸哄妈妈的事儿,要不我们聊聊家人之间互敬互爱的这个话题?”
  再看一众人都在点头。
  姜老师笑了笑:“好啊,那就临时改变计划,我们先来听梓祈同学的大作,听听他是怎样写的,对我们今天的讨论有什么启发?”
  沙龙现场 一支温馨和谐曲
  听了姜老师的话,梓祈很认真地说:“本来想请姜老师修改一下的,现在就让大家一块儿提意见喽!”说着打开作文本开始朗读。
  妈妈不知道的事
  过完年后,爷爷和奶奶想在乡下多享受几天和街坊邻居叙旧的日子,暂时不回来和我们住。这就意味着我亲爱的老妈要亲自下厨给我们做饭了,我和爸爸拭目以待。
  第一天是周末,妈妈很早就起床去买菜了,看着她穿着围裙在厨房间手忙脚乱, 我和爸爸心里都乐开了花。中午,四菜一汤呈现在我们眼前,我和爸爸迫不及待地拿起筷子夹菜,妈妈拿着一根黄瓜吃得津津有味。我知道,她又开始减肥了。我和爸爸吃完第一口菜,两人瞬间都愣住了,哎呀!实在是太咸了,我从来没有吃过这么难吃的菜。爸爸接着喝了一口汤,顿时一副超级难受的表情在他的脸上表现出来。妈妈问:“味道好吗?你们要多吃点,我可是难得下厨的。”我和爸爸为了不让妈妈不开心,只能一口一口咽下这不喜欢的饭菜。
  第二天,奶奶还没回来,妈妈信心满满地继续做晚餐。我和爸爸说好不让妈妈知道这件事。妈妈忙活了好一阵,终于把饭菜准备好了。妈妈依然坐在沙发上啃着她的黄瓜,我和爸爸假装吃得津津有味,其实真的难以下咽。我连忙走到妈妈身边,亲热地对妈妈说:“妈妈,你上班辛苦了一天,好好休息吧,我帮你按摩,今天让爸爸洗碗。”妈妈开心得哈哈大笑,直夸我长大了。其实我是帮爸爸打掩护,他才有机会把那难吃的菜都倒了。
  第三天,我那亲爱的奶奶还是没有回来。因为每晚我和爸爸都异口同声夸妈妈的厨艺很赞,所以妈妈的信心越来越足。今晚,她做了很多她认为的美味佳肴,还让爸爸送去给对门的邻居尝尝,爸爸一下子愣住了,不知如何是好。就在这时,我期盼已久的奶奶终于回来了,奶奶大包小包的带来很多好吃的,有狮子头、蛋饺、虾仁馄饨……爸爸灵机一动,说:“妈带来的这些吃的分点给邻居吧,他们肯定会喜欢的。” 全家都连连点头。
  妈妈做菜真的不敢恭维,这是我和爸爸的秘密,是妈妈不知道的事!
  沙龍现场2 一枝一叶总关情
  泓博评价梓祈的习作,她说:“习作写到奶奶临时不回来,妈妈必须下厨时不但没有怨言,而且一早就起床去买菜。这就写出了一个平时工作忙碌但实际上特别顾家的好妈妈形象。这也为后文写父子俩为哄妈妈开心竭力隐瞒饭菜味道不佳的事实打下情感基础。”
  鸣蔚抢着说:“妈妈烧的汤很咸,可是‘我’和爸爸是一口一口地咽着这不喜欢的味道,这忍耐后面掩藏多少谅解和关爱啊!”
  “打掩护一段又有趣又有意思,试想如果偷偷倒菜这事被妈妈发现,妈妈该多尴尬啊!父子俩为了妈妈开心真是煞费苦心啊!”
  梓祈觉得听别人这么评说自己的习作简直就是幸福的享受。
  姜老师点着头:“梓祈真是个有爱心的人,又是按摩又是安慰的,他那么体贴妈妈,其他同学有没有类似的经历和感受呢?”
  沙龙现场3 一语调和心花开
  “当然有!一天傍晚,爸爸躺在床上玩平板,妈妈让他收衣服,他不耐烦地说等打完一局再收。妈妈生气地把网络关了。爸爸生气了,喊道:‘越是这样,我越是不收!’闻到了硝烟味,我立刻插嘴:‘爸爸,别生气,我和您一起收衣服吧!’他乐了:‘太好了,还是女儿懂事。’” 这回顾黄萱抢先发言。
  文静的天骄也开口了:“我有一个幸福的家庭,妈妈管我语数,爸爸管我英语。一次,我英语考砸了,妈妈揪着爸爸的耳朵说:‘你看你,怎么教的?’爸爸一脸无辜,我连忙说:‘都是我太自信复习时看课外书了,不怪爸爸。’”
  “一天,我和爸爸要领养仓鼠,可妈妈坚决不同意。爸爸说:‘好歹是条生命,总该有人认领吧!你也太冷血了!’我看不下去了,认真地说:‘妈妈,我肯定不烦你,喂食、洗笼子都我来。’妈妈终于点了头。”羽杉声音有点小,但兴奋的心情表达得恰到好处。
  “大家说得太好了!所以写作时,我们一定要选取最新鲜、最有意义的材料来写。”姜老师说。
  沙龙现场4 一招出手佳作生
  这时,刚刚进来的家绅疑惑地问:“要写的内容这么多,我反而不知道怎么写了?”
  “梓祈的神态描写也不错,爸爸的‘超级难受的表情’就很有嚼头。”彬楠说。
  飞宇抢着说:“语言要有特色,梓祈的语言很幽默,‘她穿着围裙在厨房间手忙脚乱’,引人发笑。”
  泓博说:“要注意写出人物心理活动的变化,梓祈的作文随着人物的心情变化层层推进,妈妈的心情由‘得意’到‘信心越来越足’,‘我’和爸爸则由‘乐开花’到‘愣住’到‘假装’。”
  黄鑫说:“习作中奶奶的出现恰到好处,可见梓祈安排情节有一套!”家绅又说话了:“老师,我知道怎么写了!”
  姜老师满意地点了点头说:“写的时候不用面面俱到,抓住自己最深刻的体验写下来就可以了!好,本次活动到此结束,谢谢大家积极参与!”
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