【摘 要】
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英语,这门已经在生活中占据了重要地位的语言学科,在新课标中已经做出了提倡,提倡学生在学习的过程中注重英语的实践、参与和交流,而这种方式也能促进学生更好的发展和学习.
【机 构】
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江苏工业园区第八中学 江苏苏州215125
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英语,这门已经在生活中占据了重要地位的语言学科,在新课标中已经做出了提倡,提倡学生在学习的过程中注重英语的实践、参与和交流,而这种方式也能促进学生更好的发展和学习.而合作学习是通过学生小组分工,自主学习,培养学生的创新精神和自主学习能力.本文通过对初中小组学习的对话模式、理论进行分析,并借助小组学习设定了一系列的会话模式,将初中传统的英语写作和小组学习的英语写作模型进行对比,表现出对学生更为有利的学习方式和体系.
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