【摘 要】
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班级教育管理的核心是什么?一言以蔽之,是人.而人有他特有的天性:做人的尊严、不可剥夺的被爱的权利、无限发展的空间和可能性.这就要求新时期的班级教育管理,确立以人为本、
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班级教育管理的核心是什么?一言以蔽之,是人.而人有他特有的天性:做人的尊严、不可剥夺的被爱的权利、无限发展的空间和可能性.这就要求新时期的班级教育管理,确立以人为本、以学生为本的现代教育管理思想,高擎弘扬人文精神,培育健全人格的旗帜.荀子认为:明主急得人,而暗主急于得势;<贞观政要>中也倡导:政要之本,惟得人任何班级管理行为、决策都要抓住人这个核心,否则管理将成为无本之木、无源之水.
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