【摘 要】
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<正>2014年经济领域改革有个很火的词,即"经济新常态"。新,相对旧而言,意指经济发展不同于以往的超高速增长,不能一味以速度增长作为衡量标准。这给我们教育人以启发,一直以
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<正>2014年经济领域改革有个很火的词,即"经济新常态"。新,相对旧而言,意指经济发展不同于以往的超高速增长,不能一味以速度增长作为衡量标准。这给我们教育人以启发,一直以来我们孜孜以求探寻的课程教学改革,实际也就是在创生教育新常态。这里的"新",就是要由过去的以教为中心向以学为中心,还学习主动权于学生转变;新,就是要由过分迷信分数的状态发展到真正育人的良性轨道上来。如何实现育人模式的转变和课堂的真
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