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当今社会的一个重要特征就是文化具有多元性。同时英语语言文化课程兼具了外语和文化等双重特性,具有非常强的艺术性和理论性。这就更加要求老师要具有多元化的教育观。本文将对英语语言文化课程教学现状进行分析,并结合如今的多元文化环境,针对教学现状中出现的问题提出包括教学师资、教学方法以及引导学生兴趣等合理性的改革思路。