高职院校与地方共建居民社区学习中心研究——以南京化工职业技术学院为例

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整合高职院校各类资源,积极与地方政府合作共建居民社区学习中心,不断扩大高校服务社会职能,是提高高职院校资源利用率的有效途径,为社会服务的同时也为学校带来各种资源,实现学校、政府、居民三方共赢。
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