【摘 要】
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在我国职业教育工作不断发展和进步的当下,高职学前教育专业日渐完善,也更加注重学生的全面发展。高职学前教育是一个注重实践和理论的专业,具备实践性和综合性等特点。高职
【基金项目】
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宜春市社会科学界联合会,宜春市社会科学规划项目课题“高职学前教育专业音乐教学中德育实施路径研究”(编号:Ycskl2019-118)的研究成果
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在我国职业教育工作不断发展和进步的当下,高职学前教育专业日渐完善,也更加注重学生的全面发展。高职学前教育是一个注重实践和理论的专业,具备实践性和综合性等特点。高职院校作为社会人才的孵化器,承担着为社会源源不断地输送人才的责任。当前社会更加需要德才兼备的高职学前教育人才,这一专业的学生只有在具备坚实专业知识的基础上,具备良好思想道德品质,才能顺应我国当前高职学前教育专业的发展和进步。音乐学科是高职学前教育专业中非常重要的教学内容,音乐教学可以潜移默化地提高学生的思想道德素养,实现德才兼备的人才培养目标。
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