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教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。教师培训是提高教师专业能力的重要途径，如何提高教师培训的实效性和针对性，让培训效果更佳，是每一个培训组织者不断追求的目标，也是幼儿园课程质量提升的根本要点。
教师培训与后续跟踪支持相结合的教师能力提升模式
【摘 要】
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教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。教师培训是提高教师专业能力的重要途径，如何提高教师培训的实效性和针对性，让培训效果更佳，是每一个培训组织者不断追求的目标，也是
【机 构】
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重庆市忠县教育科学研究所
【出 处】
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今日教育：幼教金刊
【发表日期】
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2018年7期
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