【摘 要】
：
近年来,高级汉语二语学习者的汉语学习背景日益复杂,为了满足学习者的需求,香港科技大学语言教育中心开发了一门高级汉语课程,主要通过专题研习的方法进行教学.过往语言教学
论文部分内容阅读
近年来,高级汉语二语学习者的汉语学习背景日益复杂,为了满足学习者的需求,香港科技大学语言教育中心开发了一门高级汉语课程,主要通过专题研习的方法进行教学.过往语言教学领域内对专题研习教学法的研究大部分集中于英语教学的成效,鲜有在汉语作为第二语言教学中的探讨.因此,本研究利用质化研究方法,通过访谈和文件分析方法收集了三个学期的研究资料,深入探讨专题研习教学法运用于汉语二语教学的成效.研究发现,学生在听说读写等方面获得了提高.此外,专题研习教学法的七方面优势促进了学生中文能力的提高.
其他文献
独立学院作为我国高等教育的一种补充,通过10余年的发展,已基本能承担高等教育重担;但由于独立学院起步较晚,在教育教学管理上仍有一些地方需要加强和完善,比如:信息技术课程
目的本研究的目的是应用趋势面分析方法分析1987～1989年、1995～1999年、2003～2007年三个时期河南省男性和女性胃癌、食管癌、肺癌、肝癌和乳腺癌死亡率的地理分布规律和变化趋势
文章在借鉴已有研究结果的基础上,以语音格局为基础,采用声学实验的方法,提取初级水平维吾尔族学生汉语一级元音在F1、F2两个维度上的共振峰频率并转换为离散率,以绘制离散率
培养以职业技能为主的综合型人才，是当前中等职业学校的教学目标。随着我国对外水平的不断提高，我国已经同世界上很多的国家进行合作和交流，这就需要大量的英语优秀的人才。这也
现代汉语频率副词“一再”和“再三”在语义和句法功能等方面都很相近,二者在实际使用中有时也可互换.二者的主要差异在于,“一再+V”的语义强调动作过程的持续和延展,着重表
文章简要介绍塞尔维亚的汉语教学状况.塞尔维亚的汉语教学已有几十年的历史,不过最近几年汉语才进入高校成为正式课程.作为一门高校课程来进行的汉语教学面临诸多挑战,比较常
本文介绍作者主持和正在进行的语体标注和语体语料库建设的具体工作和目前在语体语法和文体分析上取得的一些新的发现.语体标注从“量”和“质”两个方面证实了“语体不同,语
随着美国中小学沉浸式汉语教学课程的不断增加,学界关于汉语沉浸式教学的研究数量也在不断增加,有关研究主要围绕沉浸式汉语教学对于学生学业成绩、语言水平的作用,学生家长
针对现有故障检测方法无法满足一些新兴实时性业务对网络故障检测的时限要求的问题,提出一种基于回声探测机制的动态自适应链路故障检测方法,并针对该方法中检测时间设定问题