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中国的民族声乐教学中融入了美声唱法,提高了教学水平,而且声乐教学研究不断完善,对声乐教学起到了促进作用。与民族声乐相比,美声唱法的发音灵活而自由,具有较高的技巧性,主要在于美声唱法注重演唱中的技术性,同时还从心理学等方面对唱歌的相关理论进行了分析。本论文针对民族声乐教学受美声唱法的影响方面的问题进行研究。