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《语文课程标准》提倡开放的教学方式，但凡事皆有度，教学实践中我们应努力把握“效”与“度”两个字，才能达到语文教学的最佳效果。
生成应有效拓展要有度
【摘 要】
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《语文课程标准》提倡开放的教学方式，但凡事皆有度，教学实践中我们应努力把握“效”与“度”两个字，才能达到语文教学的最佳效果。
【机 构】
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江苏省赣榆县实验小学
【出 处】
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湖北教育(教学版)
【发表日期】
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2007年12期
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