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在自媒体快速发展的今天,中学生自媒体心理健康教育必须有实践性的探索。本文通过对三所全日制公立中学456名学生进行调研和分析,了解目前中学生群体活跃的自媒体、自媒体关注点和微信使用习惯,同时通过心理健康微信公众号“培心园”的实践经验总结,探索通过自媒体开展教育的有效方法。
通过自媒体开展中学生心理健康教育的实践研究
【摘 要】
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在自媒体快速发展的今天,中学生自媒体心理健康教育必须有实践性的探索。本文通过对三所全日制公立中学456名学生进行调研和分析,了解目前中学生群体活跃的自媒体、自媒体关
【机 构】
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天津理工大学,四川大学计算机学院,北京市第二十七中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年8期
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