论文部分内容阅读
近几年的高考试题中,涉及无棱二面角问题的题目较多,已引起师生们的关注.因此,在教学中结合有关题目,引导学生从多角度、多层次、多方面探索该问题的多种求解方法,对学生学好二面角的知识大有益处,并且在探索一题多解的过程中,能激发学生的学习兴趣,培养学生的发散思维能力,同时能提高学生综合运用所学知识解决问题的能力.下面通过例子说明.