论文部分内容阅读
菲华人:为商精明做人智慧
【出 处】
：
今日南国
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
[摘要]构建新课改理念下的高中英语课堂教学模式，以对话为主，以学生为主体，以实践为核心，着力培养学生合作探究的意识和能力，突出学生扎实灵活的语言操练技能，把创新教育融入英语课堂教学，从而激励学生创造性思维的发展，实现新课改与新高考对接。 [关键词]教学模式；自主；合作；探究；创新 新一轮课程改革的最大受益者是学生。在英语教学中，每位英语教师的教育理念应该是人本主义，首要定位就是人的教育。我
【摘 要】數学学习本就枯燥无味，公式、概念强化记忆，总难引起学生学习的兴趣。若是数学课堂上的提问也总是平淡、僵化，没有“活性”“美感”可言，又怎能激发学生学习数学的浓厚兴趣呢？因此，在提问的时候，要注意提问的新颖与灵活。有时候为了突出提问的有效性，教师的课堂提问既是一门学问，又是一种教学艺术，提问的精髓不在于“多问”，更在于“善问”、“巧问”。教育心理学的研究表明，在很多情况下，学生的兴趣和刨根究
国有企业是党执政的重要经济基础、组织基础和群众基础,搞好国有企业领导班子建设,对于巩固我们党的执政地位至关重要。党中央决定在国有企业开展创建“四强”党组织“四优”
山东省德州市运河经济开发区芦庄村以党建工作为先导,通过加强党员管理增强党组织凝聚力,通过发展集体经济改变农村面貌,通过创新社会治理提升群众满意度.自201 1年以来,用5
期刊
【摘 要】生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，我们研究陶行知思想，重要的是把陶行知思想当前教育改革结合起来，分析研究掌握教育规律，以更好地为教育发展服务。 陶行知生活教育理论内涵十分深广，我们试从其教育的目的论、内容论、方法论三个方面来研究生活教育理论在教育改革中的现实意义。 【关键词】 生活教育思想；教育改革；现实意义 一、陶行知生活教育的目的论 毛泽东同志称陶行知为“伟大的人
如果要研究学术书籍的的流行规律,《沙乡年鉴》(以下简称《沙》)是一个好案例。作者利奥波德从1941年就开始寻求出版机会,结果四处碰壁,直到1949年,作者去世之后,这本书才得
期刊
我国电力建设几十年的经验和教训告诉我们，我国的电力工程建设管理体制必须实施改革，向适合社会主义市场经济的科学管理体制转变。本文首先论述了我国电力建设的发展历史，然后总
本文以何谓、为何和如何实现绿色化的城镇化为行文的逻辑线索,从历史发生学和生态学两个维度,即从城镇化与工业化发展的速度、规模相协调,以及城镇化与城镇所依托的自然条件
【摘 要】閱读教学实现了文本、教师和学生三者之间的对话交流，同时开拓了学生的视野，增长了学生的见识，培养了学生在不断阅读的过程中学会自主学习和解决问题的能力，有利于学生在阅读中提高自身的语文素养和综合素质。 【关键词】初中语文 阅读教学 阅读教学在初中语文教学中占很大的比重，这在历年的中考试卷中得到明显的体现，而且新课标的颁布，重新定位了阅读教学的理念。新课标中明确指出：阅读教学的目的旨在让学