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考察我们当前正在进行的体育专业教学改革,其教学环节的改革成效不佳。问题出在体育教学改革新的理论研究滞后,及已有的体育教学理论研究给广大体育教育实践工作者留下的片面的思维定势。这些问题要真正解决,要靠思维方式的转变和整体思维的确立,同时,还要对以往的体育教学理论研究做出新的发展性研究。本文所论述的整体理论正是我们开辟体育教学理论研究领域新视野的理论指导。