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小强是一名探险家。这天，他来到了中美洲，深入神秘的玛雅遗迹探险。然而就在探险的第一天，小强不小心触发了遗迹里的机关，被传送到一个错综复杂的巨大迷宫之中。小强根据遗迹中的古文字提示，得知自己只有找到传送门才能逃离迷宫。怎么走才能抵达传送门呢？
玛雅遗迹探险记
【摘 要】
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小强是一名探险家。这天，他来到了中美洲，深入神秘的玛雅遗迹探险。然而就在探险的第一天，小强不小心触发了遗迹里的机关，被传送到一个错综复杂的巨大迷宫之中。小强根据遗迹中的古文字提示，得知自己只有找到传送门才能逃离迷宫。怎么走才能抵达传送门呢？
【出 处】
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数学大王·智力快车
【发表日期】
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2016年8期
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一、活动背景 我园是一所乡镇公办同，在大力发展硬件设施的同时狠抓软件建设，特别重视教育科研促进教师专业素质发展。我园先后独立承担苏州市“十五”“十一五”教科规划课题。2010年我园参与了“新课程背景下生态课堂案例研究”课题研究。2011年，张家港市教科室提出“课题网络化管理”，我们仔细揣摩“课题网络化管理”的目的和要求，有计划地构建课题管理网络，我们发现，课题网络化管理能让课题研究资料更真实、更
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