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本文通过调查和分析得知网络对少数民族农村学生的负面影响值得关注。上网对少数民族农村学生的负面影响具体表现在：认知混乱，阻碍正确的道德观念形成；人格异常，人际交往受阻；网络成瘾，身心健康危害大。为此，有必要加强网络德育，构筑网络德育“防火墙”；加强网络心理教育，提高心理素质；建立现实生活中的社会支持系统。