地方新建应用型本科院校人才培养模式的探讨——以光电信息科学与工程专业为例

来源 :黄山学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnforyou2009
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以光电信息科学与工程专业为例,提出以学生就业为目标导向的应用型人才培养模式,通过调研样本企业对口岗位的职业要求,分析了学生满足技术应用型人才要求应该具备的能力要素。
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从新媒体语境出发,基于游客对新媒体(微博、微信、旅游类app、短视频app等)的运用,采用网络问卷调查结合访谈的方式,寻找新媒体语境下游客旅游目的地决策影响因素测量指标,探究新媒体语境下游客对旅游目的地决策的影响因素。结果显示,新媒体语境下游客对旅游目的地的决策,与旅游目的地的网络口碑、网络热度、名人聚集、平台互动性及旅游形象映射显著相关,即旅游目的地口碑越好、网络热度越高、名人聚集越多、平台互动性越好、旅游形象映射品质越高,越有利于游客做出出游决策。
习近平总书记在党的十九大报告中庄严宣告:“中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”那么,中国共产党的初心使命来自哪里呢?在党的发展历程中,我找到了答案:100年前,在嘉兴南湖的一艘红船上,诞生了中国共产党。共产党人最早的初心,是革命军队与|无产阶级团结一心、浴血奋战,誓要推翻压在人民身上的三座大山,使国家独立、民族解放!
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针对目前电力电缆测试中广泛采用的振荡波(DAC)技术在直流充电阶段存在静电荷累积,可能危害电缆绝缘的问题,在此提出一种基于DC/AC变换技术的新型DAC技术和测试系统。该系统采用大功率DC/AC变换器,控制系统以谐振方式工作,产生频率、电压均可调的正弦电压,为被测电缆快速充电,解决了直流充电方式下静电荷累积的问题。通过控制DC/AC变换器输出端的双向半导体开关产生DAC电压,显著降低了 DAC转换开关的工作电压,避免了大量IGBT或LTT开关器件的使用,提高了测试系统的整体可靠性和经济性。详细阐述和论证了
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在小学语文教学中,习作教学是很重要的一个教学内容,也是一个教学难点。如何制订习作单元的教学目标?如何借助教材,培养学生的习作能力?这些都是语文教师思考和关注的问题。本文以统编版教材三年级上册第五单元(习作单元)为例,探讨如何处理好精读课文、习作例文、习作三者之间的关系,充分发挥习作单元的作用,激发学生对习作的喜爱之情,使学生真正喜欢上习作。
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