【摘 要】
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音乐教学体制在中国已经发展了几十年了,为我们国家培养了许多在音乐领域有所建树的音乐人才。而随着人们对我国优秀民族传统文化的保护与传承愈发的重视,民族民间音乐文化保
【机 构】
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凯里学院音乐与舞蹈学院,凯里市青少年宫
【基金项目】
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2016年度贵州省教育科学规划课题《民族民间音乐在高等院校音乐教学中应用研究》,项目批准号:2016B283;2016年度贵州省省级重点支持学科“音乐学”黔学位合字ZDXK[2016]15号项目资助
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音乐教学体制在中国已经发展了几十年了,为我们国家培养了许多在音乐领域有所建树的音乐人才。而随着人们对我国优秀民族传统文化的保护与传承愈发的重视,民族民间音乐文化保护与传承的理念也愈发的深入人心,在这样的时代背景之下,对现有的高校音乐教学体制进行有针对性的创新与改革是顺势而为的结果。本文就以黔东南民族民间音乐为例,首先分析黔东南民间音乐在高校《民族民间音乐概论》课程教学中应用的重要性以及应用现状,在此基础之上提出几点行之有效的应用途径,旨在不断增强《民族民间音乐概论》这门重要的民族民间音乐基础课程的教学水平与质量,实现对黔东南民族民间音乐中艺术价值的发扬。
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