【摘 要】
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德育作为培养新时代学生标准中"五育"的一部分,其重要性不言而喻。班主任是学生学习、生活的主要管理者之一,其言谈举止都会在有意无意间对学生思想、行为产生一定影响。本文
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德育作为培养新时代学生标准中"五育"的一部分,其重要性不言而喻。班主任是学生学习、生活的主要管理者之一,其言谈举止都会在有意无意间对学生思想、行为产生一定影响。本文以初中班主任德育工作为研究对象,阐述了班主任德育工作的重要意义,分析了实践工作中存在的现实问题,并提出了相关改善建议,以期为初中班主任德育工作效果的增强提供有益参考。
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