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教学是教师与学生的双边活动。在二十多年的英语教学中,我深深体会到,要想在教学上获得成功,就必须激发学生对英语的学习兴趣,让他们主动、积极地学习。具体来说,可从以下三个方面进行操作。  一、以满腔热忱的爱心激发学生的兴趣  学生进入中学以后,对学科的兴趣开始出现分化,而且日趋明显,有调查表明,95%的中学生能明确表示自己“最喜欢的一门课”与“最不喜欢的一门课”。  中学生最喜欢英语的占32.5%,最
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摘 要: 在计划经济体制下,源于西方的经济理念难以在我国找到合理的地位,以致我国的体育经济一直局限在马克思主义的政治经济学的范畴之内,带有很浓厚的计划经济色彩。随着我国社会主义市场经济的发展,体育经济理论得以和我国的基本国情结合,从实际出发,真正地做到利用西方先进的文化理论发展我国的体育事业。  关键词: 体育 经济 发展    一、引言  对于体育工作者来说,体育与经济结合早已经不是陌生的话题,