【摘 要】
：
一、高产栽培技术(一)适时早播商薯19号生长期较长,长势壮,光合作用强,早栽有利于干物质的积累,能够达到高产的目标。河南省于3月上旬开始进行育苗,春薯在4月中下旬开始大田
论文部分内容阅读
一、高产栽培技术(一)适时早播商薯19号生长期较长,长势壮,光合作用强,早栽有利于干物质的积累,能够达到高产的目标。河南省于3月上旬开始进行育苗,春薯在4月中下旬开始大田移栽,夏薯在麦收之后6月上旬栽培。(二) 精细整地商薯19号适宜在土壤疏松肥沃,有机质质量分数高,光照充足的田地生长。种植前深翻土壤25~30 cm,精细耙地,要求土壤平整,田间无较大土块.
其他文献
怎样丰富线上教学方式方法,最大限度地带动学生参与到学习活动中,有效促进课堂互动,提升线上教学效率?笔者以《轴对称(二)》线上教学为例,谈谈自己的做法。一、充分调动学生
1 前言 当今,随着电子、计算机和通信技术的高速发展,水控制技术取得了巨大的进步。日本无线(JRC)从1963年起,就不断开发和生产了各种类型的、用于监视和控制渠道、水坝及河流的先进系统。在该领域拥有高度的技术能力,并积累了丰富的经验。 日本无线(JRC)将其优秀的系统工程技
<正> 1975年8月河南大水后,湖南省开始在水库工程采用无线电报汛的手段,从而改变了长期停留在传统的有线报汛的单一方式,并经历了从试点到推广、从简单到复杂的十多年的发展
良好的课程思维是科学构建课程,提升办学品质的重要载体,但课程思维的形成不会一蹴而就。2011年,我任渔洋关镇才芳小学校长。这所学校规模不大,但培养了很多有影响力的人物,
线上教学,师生之间不能面对面地即时互动,或多或少地会影响教学效果;但是,如果巧用网络教育资源,线上教学往往能起到出乎意料的教学效果。武汉市江汉区红领巾学校对线上教学
怀柔：副市长调研怀柔新农村建设情况；宣武：财政局检查雨水利用工程进展情况；丰台：北京市知识产权局调研丰台工作。
为了解黄浦江大型底栖动物的群落结构特征,于2013年11月（枯水期）和2014年7月（丰水期）采集黄浦江干流及上游支流共11个断面的沉积物和底栖动物样本。共采集到大型底栖动物29种,其
为揭示人工湿地植物根际效应对氯苯类化合物生物降解的影响,选取典型湿地植物芦苇（Phragmites australis）和香蒲（Typha angustifolia）,模拟室外人工湿地微宇宙系统,研究六氣苯（hex
<正> 1 概述 我国有着漫长的海岸线,在沿海无数河口的冲击平原地区都是利用围垦大堤和节制闸门的控制来保护围垦灌区内的工农业生产和人民生活的用水需要。一方面可以实时有
随着电子工业的迅速发展，大量的“电子垃圾”也随之产生，对环境造成了严重的污染。在电子工业中发展循环经济，实现电子产品的减量化、资源化和再利用，将会产生巨大的经济效益和社