论文部分内容阅读
小学教育阶段是学生智力、心理、价值观等方面的启蒙阶段,小学班主任必须加强德育工作,引领学生全面和谐发展.文章基于德育重要性,从小学班主任角度提出了德育工作的策略,力争丰富德育内容、创新德育形式,多渠道开展德育工作,使德育有效性显著提升.
小学班主任开展德育工作的策略
【摘 要】
：
小学教育阶段是学生智力、心理、价值观等方面的启蒙阶段,小学班主任必须加强德育工作,引领学生全面和谐发展.文章基于德育重要性,从小学班主任角度提出了德育工作的策略,力
【机 构】
：
张掖市甘州区南关学校
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
目的 研究T2DM患者使用降糖药物的情况.方法 研究对象选择于2018年5月—2020年5月在该院就诊的640例2型糖尿病患者,对用药频度、安全性和用药情况(不合理性)等进行统计和研究
目前,大批农村劳动力涌入城市,将子女带入城市接受教育,而城市公办幼儿园数量有限,这是造成当前一些地方公办幼儿园“入园难”问题的根源之一.与之相反,民办幼儿园却普遍缺少
打造技术技能人才培养高地是高职院校“双高”建设的重要内容之一,技术技能人才培养的关键内容之一是培育传承好工匠精神。本文从两个循环为载体、内外平衡为起点、两种存在为抓手、两个因素为渠道、做事原则为基石、行为模式为目标六个方面分析人的思想和行为,形成了以学生为本的工匠精神传承思路,探索了“双高”时代高职学生工匠精神传承的基础问题。
课堂是书道传承之根本。学校应高度重视书法教学,坚持良好书法氛围的营造,组织开展有针对性的书法教学活动,切实加强学生的汉字书写教育,在促进学生良好行为规范、意志与品质养成的同时,打造“书香校园”。
特殊儿童是社会特殊群体,在智力方面存在不同程度的障碍,导致其社会适应能力较差。关注特殊儿童的健康发展,在教育中采取针对性策略,是引导他们走向社会、适应社会的关键。尤
目的 探讨达格列净治疗老年糖尿病的临床效果及其对肾功能的影响.方法 从该院2019年6月—2020年1月门诊糖尿病患者中筛选年龄≥65岁患者68例,分为对照组(二甲双胍治疗)32例、
目的观察不同药物方案治疗2型糖尿病(T2DM)的效果。方法选择2019年8月—2020年7月收治的128例T2DM患者,分为I、II组,均用二甲双胍治疗,II组联合达格列净,比较两组治疗情况。结果治疗后,II组FPG、2 hPG、HbAlc、HOMA-IR、FIns分别为(7.10±1.45)mmol/L、(8.12±1.95)mmol/L、(6.67±1.07)%、(3.01±1.09)、(14.31±3.55)mmol/L,和同期I组(9.12±1.54)mmol/L、(9.84±2.01)mmol/
文章从创新创业视角出发,通过对河西学院的学生进行问卷调查,发现目前大学生基于创新创业的社会责任感教育主要存在教育价值有待加强、教育内容有待挖掘、教育方法有待丰富、
目的 探讨对老年糖尿病,采取沙格列汀联合阿卡波糖的方式治疗疾病的效果.方法 选择2018年1月—2020年3月选择120例老年糖尿病的患者并随机分成实验组与对照组,各60例,对照组
家庭以及学校是学生进行活动、生活的重要场所。为了能够创设出良好的育人环境,学校与家庭之间一定要相互配合,加强联系,形成强大的教育合力,这样才能够获得良好的教育效果。在此过程中,班主任起着十分重要的作用。文章针对小学班主任如何做好家校合作提出了合理有效的策略和建议,旨在提高家校合作有效性,促使学生能够获得更好更全面的发展。