中学生健康概念认知研究

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ryterj45
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本文采用思维导图、焦点团体的方法,分二个层面对中学生健康概念认知进行了系统的研究。思维导图的研究结果显示,中学生的健康概念认知主要体现在措施描述、重要属性、实际功用和环境健康四个方面。焦点团体的结果表明,学生对健康理解比较全面科学,中学生能认识到健康的重要性与责任性。
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